العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 29/1/2019 فر ق التجمع الدستوري الرقم :10265 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي شفافية مساطر ال يل سلك الماس بجامعة ابن ز ر السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، رغم تداب الوزارة لرد الاعتبار ل امعة المغر ية والقيمة لشوا د ا، فقد تحول ال يل سلك الماس من حق مشروع يكفله الدستور إ مجال للمحسو ية والز ونية، ذه الظا رة المش نة وإن انت من شرة داخل الوسط ا ام ف تختلف سب ا من جامعة إ أخرى، وال يجد سب ا الطلبة أنفس م محروم ن من متا عة الدراسات العليا رغم تفوق م الدرا وتحصيل م لأع النقاط، و عا ي لي الآداب والعلوم الإ سانية، والعلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية التا عة امعة ابن ز ر من تلاعبات النتائج ال ائية لولوج سلك الماس ، إ جانب ن منطق الز ونية وا سو ية، مما يكرس منطق التمي وا يف والإقصاء حق الطلبة ا دين. لذا فإننا سائلكم السيد الوز ر ا م، - ما التداب المتخذة من أجل وقف التجاوزات والممارسات اللاقانونية مساطر ال يل سلك الماس بجامعة ابن ز ر ؟

207 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق التجمع الدستوري

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة للاختصاص

    الوزارة المنتدبة لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان