العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

ضعف مردودية نظام التعليم العالي ذي الولوج المفتوح وارتفاع الهدر الجامعي وتكاليفه المالية مقارنة بالنتائج المحققة

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

السلام عليكم ورحمة الله، وبعد، في ظل ما يعرفه نظام التعليم العالي ذي الولوج المفتوح من إشكالات بنيوية متزايدة، لاسيما ضعف مردوديته، وارتفاع نسب الهدر الجامعي، وتزايد حالات التأخر في التخرج، فضلا عن الكلفة المالية المرتفعة مقارنة بالنتائج المحققة، مما يثير تساؤلات جدية حول الوضع؟ لذا نسائلكم عن: الإجراءات التي تعتزمون اتخاذها للحد من ظاهرة الهدر الجامعي داخل مؤسسات الولوج المفتوح؟ التدابير الكفيلة بتحسين نسب النجاح وتقليص مدة التخرج؟ وكيفية ضمان نجاعة أكبر في استثمار الموارد المالية العمومية الموجهة لهذا القطاع بما يحقق مردودية تعليمية أفضل؟

86 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للعدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار

  2. التوصل

    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار