العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

عدم استفادة إقليم العرائش من برنامج تيسير لمحاربة الهدر المدرسي

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 26/5/2017 فر ق العدالة و التنمية الرقم :634 ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤالكتا ي عدم استفادة إقليم العرا ش من برنامج ت س ار ة ال در المدر السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، إطار الأ داف ال حددت لمشروع "ت س " ل د من ظا رة ال در المدر ،وذلك بتقديم دعم ما للأسر الفق ة و المعوزة للتخفيف من ع ت اليف التمدرس المباشرة وغ المباشرة ع ذه الفئة الاجتماعية لضمان مواظبة واستمرار ة تمدرس الأطفال. وت يلا للتصر ح ا ومي الذي ال م بتوسيع برنامج ت س ل شمل فئات ومناطق جديدة ، و ما أن إقليم العرا ش الذي يتوفر ع سبعة عشرة جماعة قرو ة معظم ا فق ة و عرف سبا عالية من ال در المدر لم شمل ا تحديد ال نامج المراحل السابقة . فإننا سائلكم السيد الوز ر ا م: -عن الإجراءات ال س تخذو ا ل شمل برنامج ت س جميع ا ماعات الفق ة بإقليم العرا ش ؟

190 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان