عدم تكافئ الفرص بين التلاميذ لاختلاف ظروف التمدرس بسبب الجائحة
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
مجلس النواب الر اط : 2/12/2020 فر ق العدالة و التنمية الرقم :22117 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي عدم ت ا الفرص ب ن التلاميذ لاختلاف ظروف التمدرس س ب ا ائحة السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، شت ي آباء وأولياء التلاميذ حول عدم ت ا الفرص ب ن التلاميذ لاختلاف ظروف التمدرس س ب ا ائحة. ذا الإطار نجد الأقسام ذات العدد القليل تمتع بتعليم حضوري امل ح ن أن الأقسام ذات عدد أك تضطر ا عليم بالتناوب ب ن "ا ضوري" و"عن عد" اح اما للإجراءات الاح از ة لمواج ة ا ائحة. خ مثال ع ذلك أقسام سنة او وثانية با الور ا خيار ر اضيات. بناء ع ذلك سائلكم السيد الوز ر ا م : - عن الإجراءات الاس شرافية ال س تخذو ا لضمان ت ا الفرص ب ن جميع التلاميذ خصوصا السنوات الإش ادية؟
