غياب الربط بين التوسع العمراني وتوفير المرافق التعليمية في تصميم تهيئة طنجة المدينة.

نص السؤال :

(cid:27) 22/04/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين ' يب رقم: 9219 (cid:26)(cid:14)يك - لامعارضة سؤلا كتا (cid:26) لافريق الاشربا الاتحادية (cid:27) ' إىل لاسيدة وزيرة إعداد لارباب لاوطين ولاتعم@رب والإسكان وسياسة لامدينة (cid:26) ' O تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:15) (cid:15) (cid:15) يف تصميم تهيئة طنجة (cid:14) ري لامرافق لاتعليمية(cid:25)ين وتوف (cid:14) ني لاتوسع لاعمرا(cid:25)لاموضوع: غياب لاربط ب لامدينة. سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ 1 علاقة بلاموضوع لامشار لإيه أعلاه، نود إثارة انتباهكم إىل لاوضعية لامقلقة لايت يعيشها قطاع (cid:14) (cid:15) .لاتعليم بمدينة طنجة، وبالأخص يف لامناطق لامشمولة بتصاميم لاتهيئة لاجديدة (cid:14) (cid:15) رية أن تصميم لاتهيئة لمدينة طنجة لا يواكب بشكل فعيل لاكثافة لاسكانية(cid:25)لقد لوحظ يف الآونة الأخ (cid:14) (cid:14) (cid:15) (cid:15) (cid:15) 1 لامريايدة ولاضغط لاعمراين لاهائل لاذي تشهده لامدينة. فيف لاوقت لاذي تكتسح فيه لامجمعات (cid:14) (cid:14) e j )لاسكنية مساحات واسعة، نجد غيابا شبه تام للمؤسسات لاتعليمية )ابتداين، إعدادي، ثانوي (cid:14) .ريمجة ضمن هذه لامخططات، أو عدم تفعيل لابقع الأرضية لامخصصة لهاnلام 1 u :بناء عليه، نسائلكم لاسيدة لاوزيرة لامحريمة (cid:15) ري لامعتمدة يف تصميم تهيئة طنجة لتحديد لاحاجيات من لامؤسسات لاتعليمية مقارنة(cid:25)ما يه لامعاي (cid:14) (cid:14) مع لاتوقعات لاديموغرافية؟ (cid:15) (cid:15) 1 ني أو لاجهات لامعنية(cid:25)ني لاعقاري(cid:25)لماذا يتم لاريخيص لمجمعات سكنية ضخمة دون لإزام لامنعش (cid:15) ري لامرافق لاتعليمية لارضورية لتفادي الاكتظاظ لامدريس؟(cid:25)بتوف (cid:14) 1 ما يه الإجراءات الاستعجلاية لايت ستتخذها وزارتكم بلاتنسيق مع لامصلاح لاولائية ولاوكلاة (cid:14) (cid:14) (cid:15) يت حاجيات (cid:14) nري وعاء عقاري مخصص لبناء مدارس عمومية تل(cid:25)لاحرضية لتدارك هذا لانقص وتوف لاساكنة؟ (cid:15) j (cid:15) ريمجة ورقيا" يف تصميم لاتهيئة إىل أرضnهل هناك مخطط زميت لإخراج لامؤسسات لاتعليمية "لام (cid:14) (cid:14) لاواقع؟