فشل مراكز الاستماع و الإنصات للتخفيف من ظاهرة العنف المدرسي

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 1/6/2018 فر ق العدالة و التنمية الرقم :6553 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي فشل مراكز الاستماع و الإنصات للتخفيف من ظا رة العنف المدر السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، مع توا حالات العنف المؤسسات التعليمية، سواء الصادر عن التلاميذ أو الأساتذة، يطرح دور مراكز الاستماع والإنصات ال جرى إحدا ا منذ سنوات من أجل الإنصات إ التلاميذ الذين عانون من مشا ل أسر ة واجتماعية ونفسية صعبة. ال دف من إحداث مراكز الاستماع والإنصات و إعادة إدماج التلاميذ المفصول ن، والرفع من معنو ات الذين عانون م م من مشا ل اجتماعية ونفسية، لك ن يبدو أ َّن دور ذه المراكز لا أثر له ع أرض الواقع، خاصة مع تزايد العنف المدر . لذا سائلكم السيد الوز ر : ــ عن أسباب فشل مراكز الاستماع والإنصات أداء دور ا الذي أ ش ت من أجله ؟ ـ عن الإجراءات ال س تخذو ا لتوف أطر متخصصة للقيام ذه العملية، خاصة أ َّن الأمر يتعلق با الة النفسية للتلميذ، و و ما يتطلب الاستعانة بمختص ن نفساني ن ؟