مآل إجبارية الدروس الفنية في المنظومة التربوية
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
مجلس النواب الر اط : 3/7/2019 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :14188 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي مآل إجبار ة الدروس الفنية المنظومة ال بو ة السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، الوقت الذي أصبح فيه علماء ال بية يؤكدون ع الأ مية القصوى ل امج ال بية الفنية والموسيقية وال شكيلية المنا ال بو ة، يلاحظ اليوم تراجعا م ولا استفادة ناشئ نا من التلميذات والتلاميذ من ذه الدروس الأساسية بناء صي م ومدارك م. لذلك، أسائلكم عن الأسباب ال امنة وراء عدم أخذ الوزارة بإجبار ة الدروس الفنية المنظومة التعليمية ؟

