مآل تسوية الوضعية الإدارية والمالية للأساتذة المكلفين خارج سلكهم الأصلي الحاصلين على شواهد النجاح
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 27/04/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 9245 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي ? إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) ? H تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:2) (cid:2) ني(cid:3)يل لاحاصل (cid:11) ني خارج سلكهم الأص(cid:3)لاموضوع: ملآ تسوية لاوضعية الإدارية ولاملاية للأساتذة لامكلف عيل شواهد لانجاح سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ 4 لاسيد لاوزير لامحرتم، : (cid:2) (cid:2) رت لاخصاص لامسجل يف لاموارد لابرشية، استفاد عدد من الأساتذة(cid:3)يف إطار جهود لاوزارة لتدب (cid:11) (cid:11) 4 I J (cid:2) يت تخول (cid:11) يل من تكوينات خاصة، توجت بحصولهم عيل شواهد لانجاح لا (cid:11) ني خارج سلكهم الأص(cid:3)لامكلف 4 (cid:2) لهم الإدماج يف إطار أستاذ لاتعليم لاثانوي لاتأهييل، وذلك استجابة لحاجيات لامنظومة لارتبوية (cid:11) (cid:11) 4 X .وتعزيزا للعرض لارتبوي (cid:2) ني بالأمر لمجمل مراحل لاتكوين بنجاح، وتسلمهم لشواهدهم(cid:3)رت أنه، وبلارغم من استكملا لامعني(cid:3)غ (cid:2) منذ مدة، فإن وضعيتهم الإدارية ولاملاية لا تزلا علاقة، يف ظل تأخر إصدار لاقرارات لانهائية (cid:11) (cid:2) ،لاخاصة بإدماجهم وتسوية مستحقاتهم، وهو ما خلف حلاة من لاتذمر وعدم الاستقرار لامهيت (cid:11) (cid:2) 4 وطرح تساؤلات حول مدى احرتام مبدأي الإنصاف وتكافؤ لافرص داخل لاقطاع، خاصة يف ضوء (cid:11) 4 (cid:2) (cid:2) (cid:2) .لامستجدات لامرتبطة بترتيل لانظام الأسايس لاجديد لموظيف لارتبية لاوطنية (cid:11) (cid:11) 4 :وعليه نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم عن (cid:2) الأسباب لاحقيقية لاكامنة وراء استمرار لاتأخر يف تسوية لاوضعية الإدارية ولاملاية للأساتذة - (cid:11) (cid:2) ني؟(cid:3)لامعني (cid:2) (cid:2) مدى ارتباط هذا لاتأخر بمساطر ترتيل مقتضيات لانظام الأسايس لاجديد أو بإكراهات ملاية - (cid:11) أو تنظيمية؟ (cid:2) (cid:2) 4 4 الآجلا لازمنية لامحددة لايت تعرتم لاوزارة اعتمادها من أجل تعيينهم لارسيم يف إطار أستاذ - (cid:11) (cid:11) (cid:11) لاتعليم لاثانوي لاتأهييل، مع ترتيب الآثار الإدارية ولاملاية لالازمة؟ (cid:11) (cid:2) 4 رت الاستعجلاية لايت ستتخذها وزارتكم لإنصاف هذه لافئة، وضمان استقرارها لامهيت(cid:3)لاتداب - (cid:11) (cid:11) (cid:2) (cid:2) رتها عيل أداء مهامها يف ظروف عادلة ومنصفة؟(cid:3)وتحف (cid:11) .وتفضلوا بقبول فائق عبارات لاتقدير والاحترام الإمضاء لاسيط خلاد (cid:26)
