ما أثير بخصوص التوجيه المدرسي لتلاميذ المستوى السادس ابتدائي واختيار المسار دون إشراك أولياء الأمور وإطلاعهم على تفاصيل العملية

نص السؤال :

في إطار تتبع عملية توجيه تلاميذ المستوى السادس ابتدائي، نسجل بقلق شديد توجيه عدد من التلاميذ نحو المسار الدولي بدل المسار العام، دون الأخذ بعين الاعتبار رغبات بعض أولياء الأمور أو مستوى التلاميذ وقدرتهم على مواكبة هذا المسار ،علما أن التوجيه السليم يساهم بشكل كبير في نجاح المسار الدراسي للتلميذ، و حبذا أن يتم في إطار من الشفافية و التشاور و استشراف الآفاق و التطلعات المستقبلية بتفاؤل كبير. بناء عليه نسائلكم السيد الوزير المحترم : •عن التدابير و الإجراءات التي تعتزمون اتخاذها من أجل الحرص على ضرورة إشراك أولياء الأمور في عملية التوجيه واطلاعهم على جميع التفاصيل احتراما لمبدأ تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ مع مراعاة قدراتهم ومستواهم الدراسي عند اتخاذ مثل هاته القرارات المصيرية ؟ •و عن سبل تمكين التلاميذ وأسرهم من حق اختيار المسار الأنسب بما يستجيب و طموحاتهم الشخصية و المعرفية ؟