العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

مراجعة توقيت الدخول المدرسي في ظل اعتماد توقيت GMT+1

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

(cid:27) 26/03/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين (cid:27) 9020 :يب رقم (cid:26)(cid:14)فريق الاتحاد لاعام للشغلا#ني سؤلا كتا بلامغرب @ إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) @ G تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:16) GMT+1 لاموضوع: مراجعة توقيت لادخول لامدريس يف ظل اعتماد توقيت (cid:15) (cid:15) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ ) بشكل دائم، وهو ما انعكس بشكل مبارش عىل لاساعة GMT+1 عرفت بلادنا اعتماد توقيت G (cid:16) لابيولوجية للتلاميذ، خاصة يف لافريات لاصباحية، حيث يضطر عدد كب>ري منهم إىل الالتحاق (cid:15) ( P (cid:16) بلامؤسسات لاتعليمية يف ساعات مبكرة، غلابا قبل رشوق لاشمس خلال فصل لاشتاء، وقد أفرز هذا (cid:15) :لاوضع مجموعة من الآثار لاسلبية، من بينها (cid:16) G (cid:16) اضطرابات يف لانوم وقلة لاريك>ري داخل لافصول لادراسية؛ - (cid:15) تراجع لامردودية لادراسية بسبب الإرهاق؛ - d (cid:16) يئ؛ (cid:15) يف لاتعليم الابتدا (cid:15) تأث>ريات صحية ونفسية، خاصة لدى الأطفلا - (cid:16) P (cid:16) .صعوبات لوجستية وأمنية مرتبطة بتنقل لاتلاميذ يف لاظلام، خصوصا يف لاعلام لاقروي - (cid:15) (cid:15) يج للتلاميذqهدف ملاءمة لازمن لامدريس مع الإيقاع لابيولوvvوبلانظر إىل هذه لاتداعيات، وب (cid:15) (cid:15) G } وضمان ظروف تعلم أكري جودة، نسائلكم لاسيد لاوزير عن الإجراءات ولاتداب>ري لايت ستتخذونها (cid:15) ،عىل صحة لاتلاميذ وسلامتهم وجودة تعلمهم GMT+1 للتخفيف من الآثار لاسلبية لاعتماد توقيت G (cid:16) G و هل تعريم وزارتكم مراجعة مواعيد لادخول لامدريس، خاصة لافرية لاصباحية، باعتماد (cid:15) لاساعة لاتاسعة )09:00( بدل لاثامنة ولانصف )08:30(؟

233 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس المستشارين
الفريقفريق الاتحاد العام للشغالين بالمغرب

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  2. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة