مشاكل قطاع التعليم بإقليم شيشاوة

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 2/10/2020 الفر ق الاستقلا للوحدة و التعادلية الرقم :21234 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي مشا ل قطاع التعليم بإقليم ش شاوة السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، عرف مؤسسات التعليم بإقليم ش شاوة، و الضبط س ت مزوضة، الزاو ة النحلية، ايميندون تـ، اداسيل، واسيف المال، مجاط، وفروكة، ادو ران وعدد من المؤسسات التعليمية المتواجدة ببوادي وقرى الإقليم... وضعا ارثيا ع عدة مستو ات، وخاصة بثانو ة ابن النف س الإعدادية والثانو ة التأ لية. فع مستوى ثانو ة ابن النف س الإعدادية، عا ي ذه المؤسسة من قلة قاعات التدر س مقارنة مع عدد التلميذات والتلاميذ الذي يفوق 1160، الأمر الذي س ب إحراجا كب ا لأطر التدر س الذين يجدون أنفس م مج ين ع إيجاد حلول ترقيعية تنعكس سلبا ع جودة التدر س ذه المؤسسة، فع س يل المثال، دار الطالب ال انت تأوي 80 تلميذا وتلميذة، أصبحت اليوم ستقبل فقط 40 تلميذا وتلميذة بالتفو ج، نا يك عن إش الية النقل، حيث العديد من تلميذات وتلاميذ الثالثة ثانوي إعدادي المنحدر ن من مناطق عيدة عن امزوضة، محرومون من خدمات النقل، مما ع ع ال در المدر عوض محار ته، دون ا ديث عن ا صاص الكب أطر تدر س عض المواد الأساسية بالثانو ة التأ يلية (اللغة العر ية، الإنجل ية، الفلسفة، ال بية الإسلامية...)، ذا بالإضافة إ غياب الداخليات ال تأوي التلاميذ، وال وح وإن وجدت، فإ ا تظل غ افية ولا ستوعب العدد ال ائل من التلميذات الذين يتوافدون ع ذه المؤسسات ل سنة. السيد الوز ر، نحيطكم علما، أنه و الرغم من بداية الموسم الدرا ، فإن التلاميذ والتلميذات، لازالوا لم يدرسوا عد المواد السالفة الذكرلعدم توفر الأساتذة، ليجدوا أنفس م أمام وضعية صعبة تتطلب الإلتفاتة ا دية من طرف القطاع الو . لذا سائلكم السيد الوز ر ا م، ما الإجراءات ال تنوون القيام ا قصد وضع حد تلف المشا ل ال عرف ا الوضع التعلي بالإقليم بمختلف أسلاكه، و رمج ا الزمان والم ان، وكذا عز ز الداخليات وتوف أطر التدر س، إطار محار ة ال در المدر ، أفق برنامجكم ا ومي شقه المتعلق بتطو ر منظومة ال بية والت و ن لسنوات 2017-2021.