مشروع إحداث ثانوية إعدادية بدوار لبعير التابع لجماعة تادرت، إقليم جرسيف

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 28/5/2018 الفر ق الاش ا ي الرقم :6443 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي مشروع إحداث ثانو ة إعدادية بدوار لبع التا ع ماعة تادرت، إقليم جرسيف السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما علمون السيد الوز ر ا م، أن جماعة تادرت التا عة لعمالة إقليم جرسيف تتوفر ع خمسة مجموعات مدرسية ومدرسة إبتدائية مستقلة، وثانو ة إعدادية واحدة، إضافة إ ثانو ة تأ يلية توجد طور البناء. وحيث أن ثانو ة ال ضة الإعدادية عا ي من اكتظاظ مبالغ فيه، س ب و ا المؤسسة الإعدادية الوحيدة ذه ا ماعة، مما يؤثر ف ا سلبا ع جودة التعلم ومردوديته، لتنضاف معاناة التلميذات والتلاميذ فضاء المؤسسة إ ما يقع من مشا ل يومية مع محنة الذ اب والإياب إ مقرات سكنا م وال تتجاوز لدى البعض م م 30 لم ع حافلات النقل المدر ذ ابا ومثل ا إيابا، ومسافات أخرى طو لة ومتفرقة مشيا ع الأقدام س ب عدم ولوج حافلات النقل المدر إ المسالك. وحيث أن السيد مدير الأ اديمية ا و ة لل بية والت و ن بج ة ا سيمة ـ تازة ـ تاونات ع د منذ سنة 2012 ب ناء ثانو ة إعدادية بدوار لبع للتخفيف من الضغط ع المؤسسة ا الية وع أسطول النقل المدر الذي يت ون من ست حافلات، ل ون المنطقة ال يوجد ا الدوار المشار إليه آ لة بالتلميذات والتلاميذ، وأن السيد المدير قام آنذاك بز ارة ميدانية للمنطقة ووقف ع القطعة ال انت مخصصة سابقا لبناء ثانو ة تأ يلية، كما قام بمعاينة العقار الذي سيخصص لبناء ثانو ة إعدادية بدوار البع . وحيث أن ذه الوضعية استمرت ع نفس ا الة إ أن تم ت يل التقطيع ال ا ي المعتمد ا و ة المتقدمة، وفق ما ينص عليه المرسوم رقم 2.15.40 الصادر فاتح جمادى الأو 1436 (20 ف اير 2015) المتعلق بتحديد عدد ا ات و سميا ا ومراكز ا والعمالات والأقاليم الم ونة ل ا، وأصبح بموجبه إقليم جرسيف ضمن نفوذ الأ اديمية ا و ة لل بية والت و ن بج ة الشرق. وحيث أن ساكنة المنطقة تطالب و إ اح بإخراج مشروع إحداث ثانو ة إعدادية بدوار لبع التا ع ماعة تادرت، إ ح الوجود. لذا أسائلكم السيد الوز ر ا م: ـ ما أسباب التأخر إخراج مشروع إحداث ثانو ة إعدادية بدوار لبع التا ع ماعة تادرت، إ ح الوجود؟ ـ ولماذا لا تتدخل وزارتكم من أجل تخصيص اعتمادات است نائية لبناء ذه المؤسسة استجابة لمطالب الساكنة؟ ـ وما الآجال الزمنية والإجراءات العملية ال س تخذ من طرف وزارتكم للشروع بناء المؤسسة التعليمية المذ ورة؟