مصير المناصب المالية التحويلية لفائدة الموظفين الحاملين لشهادة الدكتوراه

نص السؤال :

(cid:27) 26/05/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 7318 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي إيل لاسيد وزير لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم والابتكار (cid:26) (cid:26) G K تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:15) (cid:15) ني لشهادة لادكتوراه(cid:16)ني لاحامل(cid:16)ري لامناصب لاملاية لاتحويلية لفائدة لاموظف(cid:16)لاموضوع: مص سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ $ لاسيد لاوزير لامحريم، * $ (cid:15) اتخذ لاوزير لاسابق قرارا يقيض بلإغاء لامناصب لاملاية لاتحويلية لايت كانت تخصص لفائدة / / ; * $ (cid:15) (cid:15) يت كانت تمثل بلانسبة لهذه لافئة أفقا مهنيا / يه لامناصب لا / ني لشهادة لادكتوراه، و(cid:16)ني لاحامل(cid:16)لاموظف (cid:15) $ $ ; .طموحا للرييف وتحقيق الإدماج يف سلك لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم / / / / ; $ (cid:15) ريته تراجعا عنXوهو لاقرار لاذي أثار موجة واسعة من الاستياء يف أوساط هذه لاكفاءات، لايت اعت / / * (cid:15) مكتسبات سابقة، لا سيما يف ظل غياب بدائل واضحة وحلول واقعية تعزز من قيمة هذه لاكفاءات / (cid:15) رياتها. وتجد هذه لافئة نفسها لايوم يف حلاة من لاغليان والاحتقانXوتتيح استثمار مؤهلاتها وخ / o (cid:15) لاشديد، نتيجة ما يشكله هذا الإجراء من تهديد صارخ لمسارها لامهيت ولاعليم، وحرمان ممنهج من / / (cid:15) حقها يف الاندماج داخل منظومة لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم بعد سنوات من لاجهد ولاتكوين، رغم / / / ما راكمته من تجارب وكفاءات أكاديمية وعلمية رفيعة. $ لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحريم عن: (cid:15) $ $ ري لايت تعريمون اتخاذها من أجل مراجعة هذا لاقرار بما يضمن الاستفادة(cid:16)الإجراءات ولاتداب - / (cid:15) (cid:15) يم وتجويد خدمات / ني لابحث لاعل(cid:16)يف تثم / ريات علمية وطنية، ويعزز مجهودات لادولةXمن كفاءات وخ لامرفق لاعمويم؟ /