العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

مصير مرسومي إطار المتصرف التربوي الخاص بهيئة التدبير التربوي والإداري

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 10/6/2020 فر ق العدالة و التنمية الرقم :19469 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي مص مرسومي إطار المتصرف ال بوي ا اص يئة التدب ال بوي والإداري السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م ، فمنذ صدور المرسوم 2.18.294 بتار خ 11 ماي 2018، غرض المسا مة الارتقاء بالإدارة ال بو ة و عز ز القدرات التدب ية وإنجاح الورش الإصلا لمنظومة ال بية والت و ن ببلادنا، والمعنيون ي تظرون تنفيذه ، إلا أنه مع توا الش ور أصبح ذا التأخر غ الم ر بخصوص المرسوم ن المتعلق ن بإطار متصرف تر وي ل ذه الفئة يث الش وك وال ساؤلات عن مص ما . لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - أولا : عن مص المرسوم ن ا اص ن بأطر الإدارة ال بو ة إسنادا ومسل ا، و و الملف الذي سبق أن أكدتم مناسبات عديدة ع الطي ال ا ي له قبل اية ش ر دجن 2019، والذي حصل حوله توافق وإجماع ل الأطراف المعنية، وتم اعتباره ملفا محسوما خلال جلسات ا وار القطا ؟ - ثانيا : عن الإجراءات الاست الية ال ع مون القيام ا ذا الصدد لإخراج المرسوم ن، خاصة وأن مجلس ا ومة صادق ع مجموعة من مشار ع المراسيم والقوان ن ا اصة بقطاعات أخرى خلال ذه الظروف الاست نائية ال ع ش ا بلادنا ظل جائحة ورونا؟

257 كلمة
PDF

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان