مضامين الامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية الخاصة بالمترشحين الأحرار من فئة الكبار في مادة اللغة العربية.
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
تفاجأنا بمضامين امتحان لالغة لاعربية لاممرر في إطار تنظيم لامتحان لاجهوي لاموحد لنيل شهادة لادروس لابتدائية، لاذي جرى برسم دورة 2020، ولاخاص بلامترشحين لاحرار من فئة لاكبار يومي 25 و26 سبتمبر لاجاري، وفق ما هو محدد في قرار للوزارة لاتي تشرفون عليها، رقم 20.1738 صادر في 15 من ذي لاقعدة 1441(7 يوليو 2020)بسن أحكام خاصة تتعلق بتنظيم لامتحانات بلاتعليم لامدرسي برسم لاسنة لادراسية 2019-2020. نص امتحان لالغة لاعربية تضمن معطيات مجانبة لحقائق لاتاريخ ولاجغرافيا، بل إن بعض لاعبارات ل يمكن وصفها لإ بلاعنصرية ومخلافتها لاصريحة لدستور 2011 ، علوة على مخلافة مقتضيات لاقانون لاتنظيمي رقم 16.26 لامتعلق بتحديد مراحل تفعيل لاطابع لارسمي للمازيغية وكيفيات ادماجها في مجلا لاتعليم وفي مجلات لاحياة لاعامة ذات لاولوية ول سيما أحكام لافقرة 5 من لامادة 2، لاتي أولت عناية كبيرة "لحماية لاموروث لاثقافي ولاحضاري لامازيغي بمختلف تجلياته ومظاهره"، وأوصت "بلاعمل على لانهوض به وتثمينه ...بما يضمن لانفتاح على لاثقافات ولاحضارات لانسانية". وأبسط بين يديكم ما ورد في نص امتحان لالغة لاعربية لاذي اعتمدته لاكاديمية لاجهوية للتربية ولاتكوين لجهة سوس ماسة، ولاذي أورد أن "لامغرب ...دخل لإيها لاعرب ...فأثروا في سكانها وامتزجوا بهم فأصبحوا شعبا عربيا متجانسا"... "منها اجتاز طارق بن زياد .... لإى اسبانيا ...وأسس فيها دولة عربية" ... "بلد كانت دائما درعا للعروبة"؛ وهي مغلاطات أمعنت في ل ي حقائق لاتاريخ ولاجغرافيا، في مخلافة ثابتة لثوابت لامملكة . إننا نعتبر ما وقع انفلتا تربويا وبيداغوجيا يأتي في غير سياقه وفي ظرفية حساسة تميزت بقطع لامغرب لشواط مهمة في لامصلاحة مع لاذات وطي صفحة لاماضي. ونسائلكم، لاسيد لاوزير لامحترم ،عن مدى إعملا لاكاديمية لامعنية بلاسهر على لاتنظيم لامحكم لستحقاقات بهذه لاهمية، لمضامين مقرر وزير لاتربية لاوطنية ولاتكوين لامهني ولاتعليم لاعلاي ولابحث لاعلمي رقم 034/19 لاصادر في 06 مايو 2019 بشأن مساطر تنظيم امتحانات نيل شهادة لادروس لابتدائية دورة 2019، ل سيما لاباب لاثاني لامنظم لقتراح وإعداد لامواضيع )لامواد من 8 لإى 13(، ولاتي بموجبها تمكن لاكاديمية ومعها لامديريات لاقليمية في بداية كل سنة دراسية من ضبط مواعيد ولآيات إعداد اقتراحات مواضيع امتحان شهادة لادروس لابتدائية ؟ كما نسائلكم لاسيد لاوزير، عن لاتدابير لاكفيلة لاتي تنوون لاقيام بها لمنع تكرار ما حدث بجهة سوس ماسة؟ صاحب لاسؤلا محمود عبا

