مطالب الطلبة المهندسين باعتماد التعليم الحضوري أو على الأقل التعليم بالتناوب

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 30/12/2020 فر ق العدالة و التنمية الرقم :22478 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي مطالب الطلبة الم ندس ن باعتماد التعليم ا ضوري أو ع الأقل التعليم بالتناوب السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، عا ي الطلبة الم ندسون، الذين يدرسون بمدارس الم ندس ن ال تحظى بالتعليم عن عد و لا تتمتع بحقوق التعليم ا ضوري أو التعليم بالتناوب ظل جائحة " ورونا"، من معاناة نفسية و معنو ة. و ش ون إ أن المدارس ا صوصية ا اصة بالم ندس ن، سواء المزودة بداخليات أو لا، تتمتع بالتعليم ا ضوري. و أشاروا أيضا إ أن الامتحانات عن عد ت ون فرصة للغش حيث قارنوا ب ن نقط الدورة الأو للسنة الماضية من ش ر 1 إ ش ر 3 ال انت موضوعية لأن الامتحانات انت حضور ة، ح ن أن النقط ال انت ن يجة امتحانات عن عد انت غ موضوعية. و طالبون بالتعليم ا ضوري أو ع الأقل التعليم بالتناوب ظل ذه الظروف، وإجراء الامتحانات ظروف ملائمة ش ل حضوري وخاصة ما يتعلق بالأشغال التطبيقية، وأن من شأن ذلك أن سا م تخر ج م ندس ن المستوى المطلوب. و ذا الإطار سائلكم السيد الوز ر ا م: - م س تم الاستجابة للطلبة الم ندس ن التعليم ا ضوري أو ع الأقل التعليم بالتناوب إسوة بالطلبة الم ندس ن بالمدارس ا صوصية للم ندس ن ؟