معالجة نقائص عمل مجالس تدبير المؤسسات التعليمية بالوسط القروي
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
خلال اجتماعات بعض مجالس التدبير بالمؤسسات التعليمية، لا تتم معالجة الجوانب الإدارية والمالية والمحاسبية، خلافا لما هو منصوص عليه في الفصل 18 من المرسوم رقم 2.02.376 بتاريخ 17 يوليوز 2022 بشأن النظام الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي كما تم تغييره وتتميمه. وأغلب مجالس التدبير تجتمع في غياب بعض الأعضاء الرئيسيين (ممثلو التلاميذ في مجالس التدبير بالثانوي التأهيلي وممثل المجلس الجماعي والمستشار في التوجيه والتخطيط بمجلس تدبير السلك الثانوي)، خلافا لما تنص عليه مقتضيات الفصل 19 من نفس المرسوم. لذا، نسائلكم السيد الوزير عن الإجراءات والتدابير المتخذة من أجل معالجة نقائص عمل مجالس تدبير المؤسسات التعليمية بالوسط القروي؟
