معايير الاستفادة من الحركة الانتقالية للمعلمين
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
مجلس النواب الر اط : 12/7/2017 الفر ق الاش ا ي الرقم :1198 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤالكتا ي معاي الاستفادة من ا ركة الانتقالية للمعلم ن السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، عد إعلان نتائج ا ركة الانتقالية الأخ ة لرجال التعليم، عود لنذكركم بالمتا ة ال دخل ا المنظومة ال بو ة ،و ببوادر الأزمة ال خلف ا النتائج المعلنة ،اعتبارا لموقع الأستاذ المدرس المنظومة ل ونه رك ة أساسية ل إصلاح أو إجراء م المدرسة العمومية وغ العمومية . والآن ، وال ل يرا ن ع دخول مدر للموسم 2018/2017 بإعداد اس با – حسب المعطيات الرسمية – يبدو أن الأمر عقد أك ، وسنخلف الموعد مرة أخرى مع الزمن المدر والدرا ، ومع التار خ ... وسي بادل الفرقاء الا امات تحمل مسؤولية ما يقع .. وسنعوم النقاش ... مع العلم أن الأمر ان جليا منذ بداية أجرة عمليات ا ركة و الطر قة والمقار ة ال تمت ا . وقد لنا مجموعة من الاختلالات ال عرف ا مجموعة من المدير ات التعليمية ،و نا أستحضر نموذج لأستاذة ان قد أغ عل ا أمام مدير ة آسفي لد ا أر عة أبناء اشتغلت 20 سنة بالمداشر والقرى ورغم أقديمي ا وتوف ا ع 145 نقطة تم حرما ا من ا ركة الانتقالية المقابل تم الإستجابة لأساتذة لد م فقط 13 نقطة فقط.! أسائلكم السيد الوز ر عن المعاي ال عتمد من طرف وزارتكم للاستفادة من ذه ا ركة الانتقالية؟ و ل من س يل لتدارك الأمر الآن ؟

