العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

معايير النجاح في الامتحانات المهنية بالنسبة لأطر هيئة التدريس

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد تنظم لاوزارة لامتحانات لامهنية لفائدة أطر هيئة لاتدريس في شهر شتنبر من كل سنة، طبقا للمادة لاثلاثة من لامرسوم رقم 02.04.403 لاصادر في 2 ديسمبر 2005 لاخاص بتحديد شروط ترقي موظفي لادولة في لادرجة و لاطار، كما وقع تغييره وتتميمه بلامرسوم رقم 02.08.340 لاصادر في 09 يوليو 2008، ولاذي أضاف بموجبه لانقطة لامحصل عليها في لاختبارات لاكتابية ) اختبار في لاممارسة لامهنية واختبار في ديداكتيك لامادة ( نقطة مهنية تتراوح بين 0 و20، ويخصص لها معامل 30 بلامائة من مجموع نقط لامتحان. وفي نفس لاطار فإن لانقطة لامهنية تعطى على أساس لاتقدير لامهني للموظف انسجاما مع لانصوص لاتشريعية ولاتنظيمية لاجاري بها لاعمل ) أي نقطة آخر تفتيش + لانقطة لادارية + نقطة لامدير لاقليمي ( ولاتي تعطى على أساس لامعايير لاتلاية : - إنجاز لاعملا لامرتبطة بلاوظيفة - لامردودية - لاسلوك لامهني - لاقدرة على لاتنظيم - لابحث ولابتكار لامهني وبناء على هذه لامعايير فإن أغلب لاساتذة لامقبلين على هذه لامتحانات يفترض أن يجتازوها بنجاح، وما يزيد تأكيد ذلك أن اختبارات لامتحانات لامهنية وفق لامذكرة 111.18 وطبقh لنفس لامرسوم تعتبر كل نقطة تقل عن 5 من 20 موجبة للرسوب . وبلاتلاي فأغلب لاساتذة لاراسبين في هذه لامتحانات يعتبرون أن هذه لاخيرة ليست لها مصداقية، ويعتبرونها إهانة وطعنا في كفاءتهم، لن أغلبهم يرجعون سبب رسوبهم في هذه لامتحانات لإى لاكوطة "لاهزيلة، كما حصل في نتائج دورة شتنبر 2017 لاتي لم تتجاوز نسبة 13 بلامائة بلانسبة لجميع لامواد، منها 6 بلامائة فقط بلانسبة لمادة لافلسفة، يعني أن أستاذ لافلسفة يمكنه أن يحصل على معدل 17 من 20 وأن يرسب في لامتحان لامهني. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم:: - عن لامعايير لاحقيقية للنجاح في لامتحانات لامهنية؟ - عن لاسبب وراء تحصيل لاكاديميات لاخرى على حصة لاسد من لانجاح في لامتحانات لامهنية مقابل أكاديمية جهة فاس مكناس؟ - عن لاجراءات لامتخذة لمحاربة ظاهرة لاغش في مثل هذه لاستحقاقات، لاتي تعرف تواطؤ بعض لامدرسين لامراقبين مع لاممتحنين، ليعود سؤلا لاشفافية وتكافؤ لافرص لإى لاواجهة؟ - لماذا ل تعلن نتائج هذه لامتحانات فور تصحيحها، ويتم تأجيل لاعلن عنها لإى شهر ماي مما قد يدخل لاشكوك ولاريبة لدى لامجتازين لها بخصوص نزاهتها وشفافيتها ومصداقيتها وغياب أي تأثير على لانتائج من زبونية أو محسوبية أو تدخلت كيفما كانت؟ صاحب لاسؤلا علي لاعسري

360 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس المستشارين
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان