واقع أساتذة اللغة العربية والثقافة المغربية بالبعثات المغربية بالخارج

نص السؤال :

وبعد، يعيش لاعديد من مدرسي لالغة لاعربية ولاثقافة لامغربية أعضاء لابعثات لاثقافية لامغربية بلاخارج أوضاعا جد مزرية جراء أجواء عدم لاستقرار، إذ مجرد ما يستقر لاستاذ وأسرته وأبنائه حتى يتوصل بقرار إنهاء مهامه. ونضرب لكم مثل بأساتذة لالغة لاعربية بتاراغونا بإسبانيا لامتعاقدين مع مؤسسة لاحسن لاثاني للمغاربة لامقيمين بلاخارج لاذين توصلوا بقرارات إنهاء مهامهم، وما سينتج عنها من تدمير حياة أسر بكاملها ولاعبث بمستقبل أبناء ل ذنب لهم، دون أن ننسى ما يترتب عن ذلك من آثار سلبية على لاستقرار لانفسي ولاجتماعي للساتذة وأسرهم، رغم لاظروف لاصعبة لاتي يشتغلون فيها )لاتنقل بين مدارس متفاوتة لابعد عن مقر لاسكنى، غياب لاتغطية لاصحية، غياب لاكتاب لامدرسي ...(. للعلم، فمنطقة كاطلاونيا ذات خصوصية لغوية فريدة، حيث لالغة لاكطلنية هي لالغة لارسمية وهي نفس لالغة لاتي يتقنها أبناء جلايتنا بلامنطقة ... ولاستاذ لاملحق بهذه لادائرة يلزمه ثلث سنوات في أقل تقدير لتعلم أبجديات لاتواصل بلالغة لاكطلنية حتى يسهل عليه أداء هذه لامهمة لانبيلة )تدريس لالغة لاعربية ولاثقافة لامغربية وعبرها لاتشبع بلاهوية ولاقيم لامغربية ...( وغيرها من لامهام لاخرى )لاوساطة لامدرسية ، لاتواصل مع لامسؤولين ...(. فكيف يستقيم قرار إنهاء لامهام للحاق أساتذة جدد لمدة أربع سنوات سيتطلب منهم لامر ثلث سنوات على أقل تقدير ليكتسبوا أبجديات لاتواصل بلالغة لاكاطلانية ليتوصلوا بقرار إنهاء لامهام في لاسنة لارابعة؟ خاصة وأن لافوج لاخير 2013 كان لاتحاقهم بشروط : جواز سفر عادي ، توقيع عقد مدته أربع سنوات فقط ، وهي شروط لم تطبق على لافواج لاسابقة . فهل تفكر لاحكومة في إيجاد حل عاجل يحفظ للسر استقرارها ولبنائهم مستقبلهم لادراسي ويوفر لاجواء لاسليمة لداء هذه لارسلاة خدمة لجيلا كادت تصبح فيه لالغة لاعربية أجنبية بلانسبة لهم؟ وتفصلوا، لاسيد لاوزير، بقبول فائق لاحترام ولاتقدير. صاحب لاسؤلا عبد لالطيف اعمو,عدي لاشجيري