وضعية أساتذة التعليم الأولي وإمكانية إدماجهم في الوظيفة العمومية
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 16/03/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8993 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي ? إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) ? H تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:13) لاموضوع: وضعية أساتذة لاتعليم الأويل وإمكانية إدماجهم يف لاوظيفة لاعمومية (cid:12) (cid:12) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ % لاسيد لاوزير لامحرتم، (cid:13) % ; يعد لاتعليم الأويل رافعة أساسية لإصلاح منظومة لارتبية ولاتكوين، لما له من دور حاسم يف تنمية (cid:12) (cid:12) (cid:13) (cid:13) قدرات الأطفلا يف مراحلهم الأويل وضمان تكافؤ لافرص بينهم. ويف هذا الإطار، عملت لادولة خلال (cid:12) (cid:12) (cid:13) .رتة عىل توسيع تعميم لاتعليم الأويل يف مختلف مناطق لامملكةRلاسنوات الأخ (cid:12) (cid:12) % (cid:13) رت أن فئة أساتذة لاتعليم الأويل، لاذين يشكلون لاحلقة الأساسية يف إنجاح هذا لاورش لارتبوي، لاRغ (cid:12) (cid:12) ^ (cid:13) (cid:13) يف إطار رشاكات مع (cid:12) رت مستقرة، بلانظر إيل اشتغلاهمRين من وضعية مهنية واجتماعية غ (cid:12) تزلا تعا (cid:13) جمعيات وطنية أو محلية، وهو ما ينعكس عىل طبيعة عقودهم، واستقرارهم لامهين، واستفادتهم (cid:12) % .من لاحقوق الاجتماعية ولامهنية لاين تضمنها لاوظيفة لاعمومية (cid:12) (cid:13) رت هذا لاوضع تساؤلات عديدة حول مستقبل هذه لافئة، خاصة يف ظل لادور لامحوري لاذيRويث (cid:12) % (cid:13) (cid:13) (cid:13) .تضطلع به يف ترتيل ورش تعميم لاتعليم الأويل وتحقيق أهداف الإصلاح لارتبوي (cid:12) (cid:12) % :لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم عن (cid:13) (cid:13) يف إطار (cid:12) نيRيل لاعامل (cid:12) - تقييم وزارتكم للوضعية لامهنية والاجتماعية لأساتذة لاتعليم الأو ^ ^ لارشاكات مع لاجمعيات ولامؤسسات لارشيكة؟ (cid:13) (cid:13) % % ني أوضاعهم لامهنية والاجتماعية؟Rين تعرتمون اتخاذها من أجل تحس (cid:12) رت لاRالإجراءات ولاتداب - (cid:13) مخطط وزارتكم لإيجاد إطار قانوين يضمن إدماج أساتذة لاتعليم الأويل ضمن لاوظيفة - (cid:12) (cid:12) (cid:13) لاعمومية أو إرساء نظام أسايس يضمن لهم الاستقرار لامهين ولاحقوق الاجتماعية لالازمة ؟ (cid:12) (cid:12) .وتفضلوا بقبول فائق عبارات لاتقدير والاحترام الإمضاء لاسيط خلاد (cid:26)