وضعية الرياضة المدرسية والاختلالات التي تعيق تطويرها داخل المؤسسات التعليمية

نص السؤال :

تشكل الرياضة المدرسية أحد المرتكزات الأساسية في المنظومة التربوية، لما لها من دور محوري في تنمية القدرات الجسدية والنفسية للتلاميذ وترسيخ قيم الانضباط والعمل الجماعي والمواطنة، كما تعتبر مجالا مهما لاكتشاف المواهب الرياضية وتوجيهها نحو مسارات التميز. غير أن واقع هذا الورش الحيوي يكشف عن مجموعة من الاختلالات التي تحد من فعاليته ومن قدرته على تحقيق أهدافه التربوية والرياضية، حيث تعاني العديد من المؤسسات التعليمية من نقص واضح في التجهيزات الرياضية وغياب ملاعب مناسبة داخل الوسطين الحضري والقروي. إضافة إلى محدودية التمويل المخصص للرياضة المدرسية وضعف التأطير والتكوين المستمر للأطر المشرفة. وتظل الاستمرارية في برمجة الأنشطة الرياضية رهينة بظروف محلية متباينة تجعل بعض المديريات الإقليمية عاجزة عن تنظيم مسابقات وبطولات بانتظام، كما أن غياب برامج واضحة لمتابعة المواهب الناشئة يحرم عددا من التلاميذ الذين يبرزون قدراتهم من مسارات تطوير حقيقية، الأمر الذي يؤثر سلبا على عدالة الولوج إلى الممارسة الرياضية وجودتها. وفي هذا السياق نسائلكم عن التدابير التي تعتزمون اتخاذها من اجل معالجة هذه الاختلالات وتوفير البنيات الرياضية الضرورية والتجهيزات الكفيلة بضمان ممارسة منتظمة داخل المؤسسات التعليمية، وعن خطتكم لتأهيل الاطر التربوية المكلفة بالتأطير الرياضي، وعن الاجراءات التي ستتخذونها لضمان برمجة سنوية قارة للرياضة المدرسية وتعزيز العدالة المجالية، وعن تصوركم لإحداث برامج ناجعة لاكتشاف المواهب وتتبعها بما يتناسب مع التوجه العام للارتقاء بالرياضة داخل المنظومة التربوية.