وضعية المفتشين الدكاترة بقطاع التعليم المدرسي

نص السؤال :

سلم تام بوجود مولنا لامام، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، ل يخفى عليكم أن قطاع لاتعليم لامدرسي يزخر بطاقات علمية وتربوية كثيرة في شتى لاتخصصات ومنها لادكاترة لامفتشين لاتربويين، فقد جمعت هذه لافئة بين لاتكوين لابيداغوجي بمركز تكوين مفتشي لاتعليم لمدة سنتين، وأغلبهم سبق لهم لاتخرج من مدارس تكوين لامعلمين ولامعلمات ولامراكز لاجهوية لاتربوية ولامدارس لاعليا للساتذة سابقا، كما أنهم راكموا تجربة متميزة في لاجامعات من خلل مختبرات لابحوث، ونشر لامقلات لاعلمية... وهي فئة ينبغي تحفيزها في لانظام لاساسي لموظفي لاوزارة لاقادم من خلل تمكينها من إطار أستاذ باحث/ مفتش باحث بنفس مسار أستاذ لاتعليم لاعلاي، ولاحفاظ عليها في قطاع لاتعليم لامدرسي كي تكون داعمة لمسلسل لاصلح لاتربوي لاذي هو جوهر لانموذج لاتنموي لاقادم، من خلل لاتأطير لاميداني ولاشراف على لابحوث، ولاقيام بمهام لاتكوين لامستمر لهيأة لاتدريس وغيرها من لاهيآت. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - عن لاجراءات ولاتدابير لاتي تعتزمون اتخاذها لنصاف لامفتشين لادكاترة بقطاع لاتعليم لامدرسي؟