وضعية المهندسين المزاولين لمهام التدريس كامل الوقت

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 27/12/2017 فر ق العدالة و التنمية الرقم :3773 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي وضعية الم ندس ن المزاول ن لم ام التدر س امل الوقت السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، قبل سنة 1997 عملت المؤسسات ا امعية ع توظيف م ندس ن للتدر س إطار الأساتذة الباحث ن إلا انه عد تلكم السنة لم عد بالإم ان التوظيف المباشر للم ندس ن ذا الإطار وظلت عض المؤسسات كمدارس ت و ن الم ندس ن نظرا ل اجة الم ة لبعض التخصصات توظف م ندس ن م لف ن بالتدر س امل الوقت (محاضرات، دروس تطبيقية، تأط الطلبة ...) دون أي إم انية للالتحاق بإطار أساتذة التعليم العا . إن المدرسة الوطنية العليا للمعادن بالر اط عت نموذجا صارخا ل يف الذي طال ذه الشر حة من الموظف ن سواء ع مستوى الوضعية الإدار ة والوضعية المالية والوضعية البيداغوجية وح وضعي م ح ن التقاعد و كفي ان نذكر ان م ندسا يقوم ب افة م ام أستاذ التعليم العا تخصص دقيق لا يقوم به الا مثيله ول س له ا ق ترأس شعبة او تحمل مسؤولية وحدة بل تجده المسؤول الفع ب نما ع الوثائق وفقط لنيل الاعتماد يدون اسم أستاذا للتعليم العا كمسؤول. وللإشارة المدرسة الوطنية العليا للمعادن بالر اط تضم 16 م ندسا يزاولون م ام التدر س امل الوقت من ب ن 70 أستاذا (مع اح ساب الم ندس ن)، م م ا ائز ع الدكتوراه وم م من يحضر ل ا. لقد سبق وعا ت وزارتكم وضعية مماثلة لم ند المع د الوط لل يد والمواصلات (INPT) تحت وصاية الو الة الوطنية لتقن ن المواصلات (ANRT) وع غرار ذلك أسائلكم، السيد الوز ر ا م: - عن ذه الوضعية الشاده وعما ستقومون به لتمك ن ؤلاء الم ندس ن من ولوج إطار أساتذة التعليم العا .