وضعية دور الطالب و الطالبة بجماعات إقليم تاوريرت

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 18/10/2017 الفر ق الاش ا ي الرقم :2623 إ السيدة وز رة الأسرة والتضامن والمساواة والتنمية الاجتماعية تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤالكتا ي وضعية دور الطالب و الطالبة بجماعات إقليم تاور رت السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، بفضل تظافر ج ود ا تمع المد ي و ا ماعة ثم إحداث دور الطالب و الطالبة عدة جماعات بإقليم تاور رت لأجل إيواء التلاميذ الذين يتا عون دراس م ذه ا ماعة مما سا م تقليص سبة ال در المدر خصوصا صفوف ( الفتيان والفتيات). كما بذل المشرفون ع ذه المؤسسة مج ودات كب ة لأجل تأ يل ا ح ستجيب للمعاي ا ددة من طرف القانون المنظم لمؤسسات الإيواء. غ أنه، و ظل غياب مداخيل قارة ل ذه المؤسسة ال أصبحت ع ش صعو ات جمة لتأم ن استمرار خدما ا و الرفع من جود ا أمام ضعف المنحة السنو ة ال تخصص ا وزارتكم ل ذه المؤسسة، مما جعل ا معية المس ة ز عن شغيل مؤطر ن تر و ن لمواكبة نزلاء دار الطالب أو الطالبة طيلة مسار م الدرا ، وتنظيم أ شطة مواز ة لفائد م ثقافية و ر اضية و اجتماعية ...... ل ذه الأسباب، أسائلكم السيدة الوز رة ا مة: - ما قيمة المنحة ال تخصص ا وزارتكم لفائدة دار الطالب و دار الطالبة بالإقليم؟ - وما المعاي المعتمدة لتحديد قيمة ذه المنحة؟ - وما الإجراءات والتداب المتخذة للرفع من قيمة ذه المنحة للاستجابة اجيات ال يلات وال لاء؟