وضعية مؤسستين تعليميتين
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
مجلس النواب الر اط : 13/10/2020 فر ق العدالة و التنمية الرقم :21339 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي وضعية مؤسست ن عليميت ن السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، عا ي مدرسة سيدي مو الد ا بجماعة سلا مقاطعة باب لمر سة من وضعية ارثية س ب عدة مشا ل أضيف إل ا دم جزء من السور ا يط ا نتج عنه اس ياء من طرف أم ات وآباء وأولياء التلاميذ والطاقم ال بوي والإداري س ب دخول الغر اء و عض ا رم ن إ ذه المؤسسة إضافة إ عض الكلاب الضالة. وللعلم فإن ذه المؤسسة تأوي عددا من تلميذات وتلاميذ الثانو ة الإعدادية عقبة بن نافع س ب خضوع ذه الأخ ة لإصلاحات نتج ع ا توز ع التلميذات والتلاميد للسنة الثانية ع التوا ع عض المؤسسات التعليمية . لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - عن الإجراءات المست لة ال س تخذو ا خاصة بناء ا زء الذي دم من السور حماية للناشئة والطاقم ال بوي والإداري وتج ات مدرسة سيدي مو الد ا : -وعن تأخر أشغال الإصلاح بالثانو ة الإعدادية عقبة بن نافع والتداب ال س تخذ ا وزارتكم للإسراع بإتمام ذه الأشغال ورجوع التلميذات والتلاميذ إ الدراسة مؤسس م جو تر وي وظروف ية وآمنة؟
