العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

وضعية مجموعة مدارس أبي العباس السبتي الابتدائية بجماعة تافراوت المولود باقليم تزنيت

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

عرف مجموعة مدارس أ ي العباس السب الابتدائية بجماعة تافراوت المولود باقليم تزن ت، أوضاعا صعبة ن يجة ان شار الأقسام المش كة والضعف ا ودة، إضافة إ التغيبات المتكررة لبعض الأطر ال بو ة الذين ي ؤون إ الإدلاء بالشوا د الطبية للتملص من أداء واج م الم ، و و ما أدى إ تنامي ش ايات جمعيات ا تمع المد ي وجمعية ام ات وآباء وأولياء التلاميذ لوضع حد ل ذه الوضعية. ولتجاوز ذه الوضعية الصعبة ال ستؤدي ا ضياع أبناء المنطقة وتد ي مستوا م التعلي ، فقد طالب ا لس ا ما بجماعة تفراوت المولود بإقليم تزن ت، بإحداث مدرسة جماعاتية من شأ ا وضع حد للوضعية المذ ورة، وتحقيق ا ودة المطلو ة، و و الأمر الذي تحقق من خلال برمجة إنجاز ذه المدرسة برسم سنة 2018-2019. لذا اسمحوا ، السيد الوز ر ا م، أن أوجه إليكم ذا السؤال الكتا ي للوقوف معكم ع الأوضاع التعليمية بالمنطقة، وكذا الإجراءات والتداب ال قمتم ا وال تنوون اتخاذ ا من أجل الإسراع بإخراج المدرسة ا ماعاتية المذ ورة ا ح الوجود، ح ي س لأبناء ساكنة ذه المنطقة متا عة دراس م ظروف مناسبة؟ و انتظار جوابكم، السيد الوز ر ا م، تفضلوا بقبول أس عبارات التقدير والاح ام.

203 كلمة
PDF
المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للتقدم والاشتراكية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان