أوضاع ومطالب المشرفين التربويين والأطر الإدارية للتعليم الأولي

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم؛ بالنظر إلى الأهمية البالغة للتعليم الأولي، فقد أولته جميع المرجعيات الإصلاحية، وكافة النصوص القانونية، ومشروع قانون التعليم المدرسي الحالي، اهتماما خاصا يترجم مكانته البارزة في منظومة التربية والتعليم. في هذا السياق، لا يمكن تصور أي نهوض بالتعليم الأولي، دون اهتمام فعلي وحقيقي بأوضاع المشرفين والمشرفات التربويين والأطر الإدارية، على صعيد كافة التراب الوطني. إن مطالب هاته الفئات تتركز، بالخصوص، على إدماجها ضمن نظام الوظيفة العمومية، والاعتراف الرسمي والقانوني بالمهنة والمهام المرتبطة بها، ضمانا للاستقرار المهني والمادي والاجتماعي والنفسي؛ مع ضرورة إصدار مذكرات وطنية دقيقة توضح المهام والصلاحيات، وتوزع على الأكاديميات والمديريات الإقليمية؛ مع إشراك المعنيين في صياغة المناهج والبرامج والخريطة المدرسية ذات الصلة؛ وتمكين المشرفين من تكوينات مستمرة مؤدى عنها بشكل ملائم ومتناسب؛ واحترام الحقوق الاجتماعية والنقابية؛ وتوفير الحماية القانونية والمهنية؛ وإقرار حركة انتقالية منصفة؛ وفتح آفاق الترقي المهني؛ وإعمال الحق في اجتياز مختلف المباريات ذات الصلة بالمسؤولية الداخلية؛ وغيرها من المطالب المهنية المشروعة. كما تنصب مطالب هذه الفئة على محور التعويضات والأجور، بما يمكن المشرفين التربويين والأطر الإدارية في التعليم الأولي من أجور وتعويضات تتناسب وحجم المهام والمسؤوليات؛ مع معالجة التفاوتات المسجلة على هذا المستوى؛ وتسوية مستحقات التقاعد، وفتح إمكانية التعويض عن نهاية الخدمة وإمكانية طلب التمديد؛ والتصريح الشامل والكامل والصادق في صناديق التقاعد؛ وتمكينهم من التغطية الصحية والتعويضات العائلية وتعويضات المهام وحوادث الشغل؛ وإقرار التعويضات عن الساعات الإضافية للعمل؛ والنهوض بالأعمال الاجتماعية لفائدتهم؛ مع توفير وسائل العمل وظروف العمل اللائقة، وغير ذلك من المطالب العادلة. بناء عليه، نسائلكم، السيد الوزير، حول التدابير التي سوف تتخذونها من أجل فتح حوار مع الفرقاء الاجتماعيين الممثلين لفئات المشرفين التربويين والأطر الإدارية للتعليم الأولي؟ كما نسائلكم حول الإجراءات التي سوف تتخذونها من أجل الاستجابة إلى ملفهم المطلبي على اختلاف محاوره: الاجتماعية؛ المهنية؛ المادية؛ التكوينية؛ والقانونية؛ والتنظيمية. وتقبلوا، السيد الوزير، فائق عبارات التقدير والاحترام.