إنصاف المتضررين من النظام الأساسي المعدل المرتقب صدوره

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم، في إطار تتبعنا للاحتجاجات التعليمية ولمجريات الحوار بين اللجنة الوزارية المكلفة بالحوار القطاعي والنقابات التعليمية وما أفرزته هذه اللقاءات المذكورة، وفي إطار المساهمة في إخراج نظام أساسي عادل ومحفز لكل الفئات التعليمية. وحسب ما توصلنا به من شكايات لأساتذة الابتدائي وأساتذة الثانوي الإعدادي الذين وقع حيف في حقهم، حيث أنهم لم يستفيدوا من التعويض عن المهام التي تقررت لأساتذة الثانوي التأهيلي حسب إعلانكم في اتفاق 10 دجنبر 2023م، وإقصائهم من ذلك. كما سيستفيد منه أساتذة الثانوي (أطر الأكاديميات بالتأهيلي وبالإعدادي) الذين تقرر فتح المجال أمامهم للالتحاق بالثانوي التأهيلي والاستفادة من نفس التعويضات حسب بلاغكم بعد اللقاء مع النقابات يوم 14 دجنبر 2023م. وأمام هذا الحيف الكبير الذي تعرض له أساتذة الإعدادي سنة 2016 وما قبلها خصوصا، بحيث أنهم يشتغلون بنفس المؤسسة (الثانوية الإعدادية) ولكن الأجور مختلفة والأستاذ الأقدم (المرسم قبل 2016) أقل أجرا من زملائه الذين تم تعيينهم بعده. ناهيك عن موظفي القطاع حاملي الشهادات الخاضعين للنظام الأساسي المذكور الذين يطالبون بتغيير Page 1 of 2 .2015 الإطار والترقية بالشهادة والذين لم تستجب الوزارة لمطالبهم منذ متم سنة لذا نسائلكم السيد الوزير المحترم عن: - الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها لرفع الحيف الذي يعاني منه أساتذة الإعدادي فوج 2016 وما قبل؟ -الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها لتمكين باقي هيئات التدريس (ابتدائي وإعدادي) من التعويض عن المهام على غرار زملائهم بالثانوي التأهيلي في إطار الإنصاف والعدالة الأجرية؟ - الإجراءات والتدابير التي ستتخذونها لتمكين موظفي وأطر الوزارة حاملي الشهادات الجامعية/ من الترقية وتغيير الإطار أسوة بالأفواج السابقة؟