الآليات والمعايير المتبعة لتحقيق المساواة المجالية في بناء المؤسسات التعليمية

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، حققت بلدنا تقدما معتبرا، رغم لاخصاص لامسجل، على مستوى توسيع لاعرض لامدرسي، خاصة على مستوى بناء لامؤسسات لاتعلمية، بحيث تم بناء 389 مؤسسة تعليمية و39 مدرسة جماعاتية و149 داخلية خلل لافترة لاممتدة مابين 2014 و2018. كما أن لاعرض لامدرسي سيتعزز خلل هذه لاسنة، بإذن ا، من خلل برمجة 137 مؤسسة تعليمية، لإ أن معايير اختيار أماكن بناء هذه لامؤسسات تبقى غير واضحة. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - ماهي لامعايير لامتبعة لتحديد توزيع هذه لامؤسسات وأماكن بنائها؟