الاختلالات التي يعرفها التقويم التربوي بمؤسسات التعليم الجامعي
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، ظلم ومعاناة حقيقية ش وا م ا الطلبة بالتعليم العا ع مستوى تقو م تحصيل م الدرا .فب ن قائل عدم ت يح البعض لأوراق الامتحانات والاقتصار ع إسناد النقط ش ل تقديري، وصعو ة تمك ن الطلبة من الإطلاع ع ت يح أوراق م، وما يرافق ذلك من بطش وجفاء، و غياب ت بع ومراقبة لمدى ملاءمة محتوى الامتحانات مع مضمون ا زوءات، ومدة تنفيذ ا مقارنة بالغلاف الزم الرس المقرر وتحت"ذر عة" استقلالية ا امعة... يوشك تقو م التحصيل الدرا بالتعليم العا أن يفقد صدقيته ومصداقيته. لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - عن الإجراءات ال ستقوم ا وزارتكم لضمان نزا ة وصدقية وشفافية عملية التقو م ال بوي بمؤسسات التعليم العا ؟

