العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

الاستراتيجية المعتمدة للحد من ظاهرة الهدر المدرسي في صفوف الفتيات بالعالم القروي

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

على الرغم من المجهودات المبذولة لتعميم التعليم والارتقاء به، وجعله في مستوى طموحات وتطلعات المواطنات والمواطنين، إلا أن الهدر المدرسي يبقى أحد المعيقات التي تعرقل تطور وتقدم منظومتنا التعليمية في جميع مراحلها، وهذا راجع لكون العالم القروي يعاني على عدة مستويات، أبرزها الجانب الاجتماعي والثقافي والاقتصادي وضعف البنيات التحتية، حيث يجد أغلب تلامذة المناطق القروية أنفسهم في مواجهة مباشرة مع مشاكل عدة، مما يرفع من نسبة الهدر المدرسي بالمغرب وخصوصا في صفوف الفتيات، الأمر الذي يتسبب في تفشي العديد من الظواهر المشينة، تذهب ضحيتها فتيات بريئات في غياب لأي استراتيجية ملموسة من طرف القطاع الوصي، لذا أسائلكم السيد الوزير المحترم: - هل لدى الوزارة باعتبارها القطاع الوصي عن هذا القطاع الحيوي، استراتيجية واضحة المعالم للحد مع ظاهرة الهدر المدرسي، خاصة في صفوف الفتيات بالعالم القروي؟

125 كلمة
PDF
المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاشتراكي - المعارضة الاتحادية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة