الترقية وتغيير الإطار بناء على الشواهد العليا في قطاع وزارة التربية الوطنية

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، يتوفر لاعديد من لاموظفين بمختلف لاسلك لاتابعة لقطاع لاتربية لاوطنية على شهادات جامعية عليا )لاجازة ولاماستر(، يساهمون بكل مسؤولية في تغطية لاخصاص لاحاصل في مستويات إدارية وتربوية أعلى من تلك لاتي يمارس فيها نظراؤهم في لادرجات ولاسللم مهامهم. ونظرا لغياب أي إجراء من طرف لاوزارة لتسوية وضعية هذه لافئات، وتوقيفها منذ سنة 2015 لمباريات لاترقية بلاشواهد وتغيير لاطار بناء عليها، وهو ما أبقى فئات واسعة من لاموظفين في وضعياتهم دون لاستفادة من لامقتضيات لاتي كانت قد أقرتها لاوزارة سابقا في هذا لاشأن؛ وإذا كانت وزارة لاتربية لاوطنية تعمد لإى استثمار لامؤهلت لاتي يتوفر عليها لاحاصلون على هذه لاشهادات، لسيما في مجلا لاتدريس مقابل غياب مجهودات في اتجاه تحفيزهم وإقرار لآيات لترقيتهم وتغيير إطارهم. فإننا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - لماذا لم تقم وزارتكم بترقية هذه لافئة لاواسعة من موظفي وزارة لاتربية لاوطنية بناء على لاشهادات لاتي يتوفرون عليها؟ - ما هي لاتدابير لاتي ستتخذونها لتسوية لاوضعية لادارية لهذه لافئة من لاموظفين أسوة بنظرائهم في لاقطاع لاذين سبق وأن أجريت لهم مباريات لاترقية بناء على لاشهادات؟