العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

التعثر الذي عرفه الدخول المدرسي بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بتيزنيت

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 17/10/2019 الفر ق الاستقلا للوحدة و التعادلية الرقم :14945 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي التع الذي عرفه الدخول المدر بالمدير ة الإقليمية لوزارة ال بية الوطنية بت ن ت السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، عا ي المنظومة التعليمية بإقليم تزن ت، من مجموعة من الاختلالات، خصوصا ع مستوى تدب البنايات المدرسية، وال أفضت إ إغلاق مدرسة جماعاتية بمركز جماعة تيغ دائرة أنزي جراء عدم سو ة مستحقات المقاولة ال نالت الصفقة موضوع المؤسسة السالفة الذكر، رغم إتمام الأشغال ا، إضافة إ استعانة ذه المدير ة بمقرات معيات وزوايا، وكذا عض المستودعات التا عة للمدير ة الإقليمية للفلاحة واستغلال ا من أجل التدر س والتحصيل، مما سا م موجة احتقان ب ن أسر وأولياء التلاميذ ذا الإقليم، إضافة إ السماح باستغلال فضاءات لمؤسسات عليمية حديثة ال يئة والبناء دون توقيع محاضر ال سليم المؤقت، عرض التلاميذ والأطر ال بو ة المزاولة ا ل طر ن يجة عدم التأكد من سلامة بنايا ا. وأمام غياب تام ل امة والتدب ا يدين ل ذه العمليات، والذي أدى إ مزاولة المدرس ن والعامل ن بالقطاع لعمل م ظروف صعبة وغ ية تر و ا، إدار ا وإجتماعيا أخلفت معه المدير ة الإقليمية الموعد يل دخول مدر نا وسلس، فإننا سائلكم السيد الوز ر، عن التداب المتخدة من أجل ا د من ذه ال فوات ال تمس استقرار قطاع حيوي ومحوري منظومتنا الاجتماعية ذا الإقليم.

252 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاستقلالي للوحدة والتعادلية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان