الحوار الاجتماعي في قطاع التعليم العالي
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 28/04/2026 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 9248 (cid:26)(cid:14)يل للوحدة سؤلا كتا (cid:26) لافريق الاستقلا ولاتعادلية إيل لاسيد وزير لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم والابتكار (cid:26) (cid:26) D H تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:15) لاموضوع: لاحوار الاجتمايع يف قطاع لاتعليم لاعايل (cid:2) (cid:2) (cid:2) سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ (cid:26) ،لاسيد لاوزير لامحرتم - (cid:15) يف إطار لاحوار لاقطايع لاذي تبارشه وزارة لاتعليم لاعايل ولابحث لاعليم والابتكار مع لافرقاء (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:15) يع مستدام، أصدرت (cid:2) لانقابي?ني، ولاذي ينسجم مع توجهات لاحكومة لارامية إيل إرساء سلم اجتما F F (cid:15) (cid:26) (cid:15) K F (cid:26) F يل، تضمن، من ب?ني نقاطه، لارتاما رصيحا بإيجاد (cid:2) لاوزارة بلاغا مشرتكا مع لانقابة لاوطنية للتعليم لاعا (cid:15) X يل لاذين سبق لهم ان كانوا موظف?ني، ولاذين لم يستفيدوا من (cid:2) يئ لملف أساتذة لاتعليم لاعا (cid:2) حل نها (cid:15) .احتساب الأقدمية لامكتسبة يف لاوظيفة لاعمومية، وذلك قبل متم شهر يونيو لامقبل (cid:2) (cid:26) :وعليه نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم (cid:15) (cid:15) (cid:26) (cid:26) عن الإجراءات لاعملية ولاتداب?رت لاملموسة لايت تعرتمون اتخاذها من أجل يط هذا لاملف، لا سيما يف (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:26) ظل اقرتاب انتهاء لاولاية لاحكومية لاحلاية؟
