الـمصير الـدراسي للطلبة العالقين في دول العالـم بسبب إغلاق الـمغرب لـمجالـه الجوي

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 13/5/2020 فر ق الأصالة و المعاصرة الرقم :18653 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي الـمص الـدرا للطلبة العالق ن دول العالـم س ب إغلاق الـمغرب لـمجالـه ا وي السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، سياق التداب الاح از ة ال اتخذ ا الـمغرب اولة تطو ق تف جائحة كـورونـا، ـأ الـمغرب إ إغلاق مجالـه ا وي أمام الرحلات الدولية، غ أن ذا القرار الـمفا نتجت عنه مأساة اجتماعية وإ سانية لآلاف الـمغار ة، الذين تزام ن الإغلاق مع تواجد ـم خارج الـمغرب لأغراض مختلفة، تو زعت ب ن العلاج أو الدراسة أو السياحة، أو غ ا من الأسباب. لقد بق ي الـمغار ة العالق ن دول العالـم، م ش ث ن بالأمل ومتمسك ن بالرجاء إيجاد حل سر ـع لوضعي م، أو ع الأقل ل الات ال ستد تدخ لا عاج لا، وع رأس ا وضعية الطلبة العالق ن خارج المغرب، الـمرتبط ن بآجال محددة لـمناقشة بحوث تخرج م ا امعية، ال س ن مستقبل م الدرا والـم . إن مناقشة الطلبة لبحوث التخرج، ل ست محطة اعتيادية مسار الطالب، بل تتو ج لسنوات من الدراسة والتحصيل، ثـم قنطرة نحو آفاق معرفية عـليا، ستكمل ف ا الطالب دراسته الـمعمقة، و ش ل أيضا مفتاح ا لولوج سوق الشغل، الذي ينقذ الطالب من البطالـة. لذا، سائلكـم عن الإجراءات العاجلة ال ع مو ن القيام ذا من أجل إيجاد حل لوضعية ذه الفئة من الطلبة، ح لا تضيع سن م الدراسية ومستقبل م الم ؟