النظام الأساسي لموظفي وزارة التربية الوطنية

نص السؤال :

لاسلم عليكم ورحمة ا وبركاته، وبعد لاسيد لاوزير لامحترم، بلاموازاة مع سعي لاحكومة لتطوير لاتعليم من خلل وضع لامخططات ولارؤى لاستراتيجية، فإن أي إصلح يشترط فيه وضع لاعنصر لابشري وتثمينه ولاعناية به وتحسين ظروف اشتغلاه في مقدمة لاولويات، دون تردد في سلوك طريق لاتحديث ولاتطوير وجعل لارأسملا لابشري يساهم بقوة في لاتغيير لامنشود. وبغض لانظر عن لامنظومة لاتشريعية ولاتنظيمية لاتي تؤطر وضعيات لاموظفين ولاطر لاتربوية بلاقطاع، فإن تدبير لاموارد لابشرية وحياتهم لامهنية يحتاج لإى نظام أساسي كإطار مرجعي شمولي يحدد لاوضعيات ولامبادئ ولاتوجهات لامتجددة لاتي تقطع مع لاطابع لاتقليدي، وتضع مقياسا للفعلاية في لاداء وتستجيب لطموحات وتطلعات لاعنصر لابشري. لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحترم: - ماهي لاتدابير لاتي تعتزمون لاقيام بها لمراجعة لانظام لاساسي لموظفي قطاع لاتربية لاوطنية كإحدى لاوسائل لاكفيلة ببلوغ لاتغيير لامنشود على مستوى هذا لاقطاع، وتحقيق لارضا لانفسي ولامادي للموظفين ولاطر لاتربوية؟