العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

الوضعية المزرية التي تعرفها إعدادية الكندي بمديرية التربية الوطنية بأسفي

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 13/7/2017 فر ق العدالة و التنمية الرقم :1240 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤالكتا ي الوضعية المزر ة ال عرف ا إعدادية الكندي بمدير ة ال بية الوطنية بأسفي السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، ع ش إعدادية الكندي بجماعة خط از ان إقليم أسفي وضعية مزر ة نتج ع ا احتلال الاعدادية المرتبة الأخ ة سب النجاح بالسنة الثالثة إعدادي ع مستوى الإقليم إذ لم تتجاوز ذه ال سبة 23 بالمائة و عزى ذلك لمشا ل م اكمة أ م ا ضعف أسطول النقل المدر س ب الاختلالات ال عرف ا ا معية الم لفة بالنقل، وجود قاعة غ مرخصة للألعاب قرب الاعدادية وغياب قاعات للمطالعة.. لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - عن الإجراءات ال س تخذو ا للرفع من مستوى الاعدادية المذ ورة ومعا ة الاختلالات ال ت س ب عرقلة ال وض بالتعليم ا ؟

173 كلمة
PDF
المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان