العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
تمت الإجابةسؤال كتابي

الوضعية المزرية لمدرسة خنوسة التابعة لمجموعة أربعاء هشتوكة بجماعة بئر الجديد إقليم الجديدة

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

تشكل الوضعية المزرية التي تعرفها مدرسة خنوسة التابعة لمجموعة أربعاء هشتوكة بجماعة بئر الجديد إقليم الجديدة، معاناة بليغة للأساتذة العاملين فيها ولجميع التلاميذ والتلميذات الذين يتمدرسون فيها، وذلك بسبب عدم توفرها على قناة الصرف الصحي، مما جعل حفرتي المرفقين الصحيين بها لا يستوعبان حجم الكميات المفرزة بها، الأمر الذي يدفع التلاميذ إلى جعل إفرازاتهم وراء الحجرات الدراسية، إذ أصبح الفضاء بذلك وبالأزبال المتراكمة مدنسا وملوثا أرضا وهواء، حيث انبعاث روائح كريهة مزمنة وشديدة المضرة. وهو الوضع الذي يؤثر سلبا على الوضعية التعليمية بالمدرسة، والذي لا يليق بتاتا بأي مكان، فكيف بمدرسة التربية والتعليم. لذا أسائلكم السيد الوزير المحترم، ما هي الإجراءات والتدابير العاجلة والعاجلة جدا التي يجب القيام بها من أجل معالجة تلك الوضعية للمدرسة المذكورة وذلك اعتبارا وإنصافا لأطرها وتلامذتها؟

121 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للعدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  4. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة