العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

تأثير تأخر استكمال بناء الثانوية التأهيلية عبد المجيد بن جلون بمديرية القنيطرة على إنجاح العملية التعليمية التعلمية

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

(cid:27) 10/09/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 8058 (cid:26)(cid:14)يط - سؤلا كتا (cid:26) لامستشار خلاد لاس (cid:27) لامستشارة لبىن علوي < إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) > G تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم لاموضوع: تأث)ري تأخر استكملا بناء لاثانوية لاتأهيلية عبد لامجيد بن جلون بمديرية لاقنيطرة عىل إنجاح لاعملية لاتعليمية لاتعلمية سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ 0 لاسيد لاوزير لامحريم، يجد أساتذة لاثانوية لاتأهيلية عبد لامجيد بن جلون بمديرية لاقنيطرة أنفسهم، مع كل موسم درايس 4 C 0 J جديد، أمام أزمة حقيقية ناجمة عن تعري أشغلا بناء مؤسستهم الأصلية، لايت كان مقررا أن تستهل 4 لادراسة بها خلال لاموسم لادرايس 2020/2021. 4 0 C [ غ)ري أن لامرشوع ظل متوقفا إىل يومنا هذا، مما زاد من تفاقم معاناة الأطر الإدارية ولاريبوية لكونهم a a يشتغلون يف ظروف غ)ري تربوية، تتمثل يف عملهم بمؤسسة خديجة بنت خويلد الإعدادية، حيث 4 4 a a a a a يف غياب تام 4 ىل، بطاقم)ني إداري)ني وطاقم)ني تربوي)ني، و 4 يختلط تلاميذ لامستوى الإعدادي مع لاتأهي ريات وقاعة إعلاميات مجهزة، وخزانة.nلمجموعة من لاوسائل لاديداكتيكية مثل لامخت 0 لذا نسائلكم لاسيد لاوزير لامحريم عن: C a 0 0 - الإجراءات ولاتداب)ري لايت تعريمون اتخاذها من أجل استكملا بناء لامؤسسة، ضمانا لحق 4 a 0 الأطر الإدارية ولاريبوية ولاتلاميذ عىل حد سواء يف الاستقرار، وتوف)ري لاظروف لامناسبة لإنجاح 4 لاعملية لاتعليمية لاتعلمية داخل لامؤسسة؟

230 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس المستشارين
الفريقبدون انتماء لفريق أو مجموعة نيابية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  2. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة