العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

تأخر صرف مستحقات منشطي مدارس الفرصة الثانية بجهة مراكش آسفي وتأثيره على استمرارية البرنامج

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

يشهد برنامج “الفرصة الثانية” للتربية غير النظامية والمدرسة الدامجة، الذي يندرج ضمن الأوراش التربوية الرامية إلى الحد من ظاهرة الهدر المدرسي وإعادة إدماج المنقطعين عن الدراسة، حالة من الاحتقان والتذمر في صفوف المنشطين والأطر التربوية العاملة بعدد من المراكز على الصعيد الوطني، وضمنها جهة مراكش آسفي، وذلك بسبب التأخر الكبير في صرف مستحقاتهم المالية لما يزيد عن ستة أشهر، دون تقديم توضيحات رسمية كافية بخصوص أسباب هذا التأخير ومآل الاعتمادات المالية المخصصة لهذا الورش التربوي والاجتماعي الهام. وتفيد المعطيات المتوفرة بأن هذه الوضعية أثرت بشكل مباشر على السير العادي للبرنامج، بعدما اضطر عدد من المنشطين إلى التوقف عن العمل نتيجة الأوضاع الاجتماعية والمهنية الصعبة التي يعيشونها، خاصة مع اقتراب عيد الأضحى وما يرافقه من التزامات اجتماعية ومادية، الأمر الذي دفع بعض الجمعيات الشريكة إلى البحث عن بدائل بشكل مستعجل لضمان استمرارية الحصص الدراسية والمواكبة التربوية للمستفيدين. كما أن استمرار هذا الوضع يهدد بشكل فعلي جودة التأطير التربوي والتتبع الفردي للمستفيدين، بالنظر إلى خصوصية هذا البرنامج الذي يقوم أساسا على المواكبة المستمرة والتأطير القريب للتلاميذ المنقطعين عن الدراسة، في وقت تشير فيه المؤشرات الرسمية إلى تفاقم ظاهرة الهدر المدرسي بعدد من الأقاليم التابعة لجهة مراكش آسفي. ويشار إلى أن برنامج مدارس الفرصة الثانية يضم على الصعيد الوطني حوالي 255 مركزا، من بينها 21 مركزا بجهة مراكش آسفي، تستقبل ما يقارب 22995 مستفيدا ومستفيدة، فيما تشغل الجهة وحدها حوالي 300 منشط ومنشطة. لكل ما سبق نسائلكم السيد الوزير المحترم عن الإجراءات الاستعجالية التي ستتخذها وزارتكم لتسوية هذه الوضعية الاجتماعية والمهنية وضمان صرف المستحقات المتأخرة قبل عيد الأضحى، وعن التدابير التي تعتزم الوزارة اعتمادها لضمان استقرار الأطر التربوية وتحسين شروط اشتغالها بما يضمن استمرارية هذا الورش التربوي الوطني وتحقيق أهدافه في محاربة الهدر المدرسي؟

271 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق الأصالة والمعاصرة

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة

  2. التوصل

    وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة