تأهيل المؤسسات التعليمية بالمناطق القروية لجهة الشرق
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
(cid:27) 14/05/2025 :لامملكة لامغربية لارباط يف (cid:26) ربلمان(cid:14)لا مجلس لامستشارين يب رقم: 7272 (cid:26)(cid:14)فريق الأصلاة ولامعارصة سؤلا كتا : إيل لاسيد وزير لارببية لاوطنية ولاتعليم الأويل ولارياضة (cid:26) : D تحت إرشاف لاسيد رئيس مجلس لامستشارين لامحربم (cid:3) لاموضوع: تأهيل لامؤسسات لاتعليمية بلامناطق لاقروية لجهة لارشق سلام تام بوجود مولانا الإمام؛ " لاسيد لاوزير لامحرتم؛ ( ( ( يف ) يف إطار برنامج تقليص لافوارق لامجلاية والاجتماعية، يشكل تحس-ني لابنية لاتحتية لاتعليمية ( ) ) (cid:3) يف لاتمدرس وتكافؤ لافرص ب-ني جميع ) لامناطق لاقروية بجهة لارشق محورا أساسيا لضمان لاحق ( ( يف لامناطق لاجبلية ولانائية. ) لامتعلم-ني. خاصة " نسائلكم لاسيد لاوزير لامحرتم، " " ( عن لاتداب-رت والإجراءات لايت تعرتم وزارتكم اتخاذها لتأهيل وتوسيع لامؤسسات لاتعليمية بلامناطق ( (cid:3) ) ،لاقروية يف أقلايم جهة لارشق، ولا سيما فيما يتعلق بتوف-رت لاداخليات ولانقل لامدريس والأساتذة ) ) ( لضمان استقرار لاتلاميذ وتحس-ني جودة لاتعليم؟
