تحسين أوضاع شغيلة التعليم الأولي وتمكينهم من نظام أساسي عادل

نص السؤال :

يشكل التعليم الأولي إحدى الركائز الأساسية للنهوض بالمنظومة التعليمية الوطنية، إلا أن الأطر العاملة في هذا القطاع، وخصوصا بجهة كلميم وادنون، تعيش أوضاعا مهنية صعبة تتجلى في ضعف الأجور التي غالبا لا تتجاوز 3000 درهم، وغياب نظام أساسي يحدد المهام ويضمن الحقوق، إضافة إلى الإهانات التي قد تصدر من بعض الجمعيات المفوض لها تدبير القطاع. وقد دفع تنامي هذه الاختلالات الشغيلة إلى خوض احتجاجات متكررة في مختلف جهات المملكة للمطالبة بتحسين وضعها المهني والاجتماعي، ورفع الهشاشة التي تميز ظروف عملها في غياب رؤية واضحة لهيكلة هذا القطاع مما ينعكس سلبا على جودة التعليم الأولي الذي يعد البوابة الأساسية لأي إصلاح تربوي ناجح. وعليه؛ نسائلكم عن التدابير الاستعجالية التي ستتخذها وزارتكم من لوضع نظام أساسي منصف لفائدة شغيلة التعليم الأولي؟ والإجراءات المتخذة لتحسين أوضاعهم المالية والاجتماعية بما يضمن كرامتهم واستقرارهم المهني؟