تداعيات مشروع القانون 5924 على استقلالية الجامعة العمومية ومجانية التعليم العالي

نص السؤال :

في الوقت الذي صادقت فيه الحكومة على مشروع القانون رقم 59.24 المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، برزت عدة ملاحظات وانتقادات من طرف الفاعلين الجامعيين، من أساتذة وطلبة ونقابات، بخصوص تغييب مبدأ المقاربة التشاركية في صياغته، والخوف من تهديد استقلالية الجامعة العمومية وضرب مجانية التعليم، خاصة مع إحداث “مجلس الأمناء” الذي قد يضعف صلاحيات مجلس الجامعة ويدخل أطرافا من خارج المجتمع الجامعي في عملية اتخاذ القرار. كما أثيرت تساؤلات حول غياب رؤية واضحة بخصوص تمويل الجامعات وضمان تكافؤ الفرص بين التعليم العمومي والخصوصي، وكذا حول مصير البحث العلمي في ظل هذه التعديلات. لذا أسائلكم السيد الوزير المحترم: - ما هي التدابير التي ستتخذونها لضمان استقلالية الجامعة العمومية والحفاظ على مجانيتها؟ - وكيف ستعمل وزارتكم على إشراك جميع المتدخلين، من طلبة وأساتذة ونقابات، في بلورة هذا الإصلاح؟ وما هي الآليات العملية التي ستعتمدونها لضمان حكامة حقيقية وشفافة دون المساس بجوهر رسالة الجامعة في إنتاج المعرفة وخدمة المجتمع؟