العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 11 (2021-2026)
قيد الانتظارسؤال كتابي

تراجع الإقبال على العلوم الرياضية في الجامعات وكذا المدارس العليا للأساتذة

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

يسجل عدد من المختصين والمكونين في مجال الرياضيات وجود تراجع ملحوظ في عدد المنتسبين إلى شعبة الرياضيات على مستوى الجامعات وعلى مستوى المدارس العليا للأساتذة، بحيث يؤثر هذا الأمر سلبا على عملية توفير الأساتذة المختصين في تدريس العلوم الرياضية. وحيث إن الأسباب عديدة ومختلفة منها إقدام الدارسين للعلوم الرياضية على تغيير مسلكهم إلى العلوم التجريبية إما بحثا عن آفاق أوسع، أو سعيا إلى اختيار مدارس ومعاهد لا تعطي اختيار التدريس مستقبلا لوحده، وحيث إن قطاع التربية يعرف خصاصا كبيرا في عدد المترشحين لمباريات توظيف الأساتذة المتخصصين في الرياضيات التي تعلن عنها الوزارة دائما، حتى تضطر هذه الأخيرة إلى اختيار مترشحين من العلوم الفيزيائية، وهو ما سيعرض العملية التعليمية في هذه المادة إلى خطورة عدم النجاعة وعدم الفهم والاستيعاب لدى التلميذ والطالب المتلقي، وبالنظر إلى كون العلوم الرياضية تعتبر ذات أبعاد كبيرة ولها ارتباطات بتدريس المواد الأخرى وحتى بالصناعات التكنولوجيا، فإنني أسائلكم السيد الوزير المحترم، -ما هي الإجراءات التي ستتخذونها لمعالجة هذه الوضعية؟ -وما هي التحفيزات التي ستقومون بها من أجل إرجاع الجاذبية للعلوم الرياضية وإقبال الطلبة عليها سواء في العملية التعلمية أو من أجل تدريسها وتفاديا لسد الخصاص في هذا المجال بأي طريقة إما من غير المتخصصين فيها أو الاستعانة بالأطر الأجنبية التي تستنزف ميزانية الدولة؟

196 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالمجموعة النيابية للعدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إحالة عادية

    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار

  2. التوصل

    وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار