العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

تسوية وضعية أساتذة اللغة الامازيغية بالسلك الابتدائي الحاملين لاطار الثانوي التأهيلي

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 10/6/2020 فر ق العدالة و التنمية الرقم :19471 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي سو ة وضعية أساتذة اللغة الاماز غية بالسلك الابتدا ي ا امل ن لاطار الثانوي التأ ي السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، السيد الوز ر ا م، قامت وزارتكم بتعي ن عض أساتذة اللغة الاماز غية ا امل ن لإطار الثانوي التأ ي والمزاول ن بالمدارس الابتدائية، قامت بتعيي م بالمركز ا وي لم ن ال بية والت و ن، الا ان مجموعة أخرى لازالت لم تتوصل بقرار عيي ا منذ خمس سنوات إ الآن. و ذا الإطار نذكر الأستاذ ا س ن عزي الذي عمل أستاذ اللغة الأماز غية بمدرسة أم البن ن بمدير ة العيون منذ سنة 2013، و سنة 2015 شارك مباراة غي الإطار نفس التخصص حيث أصبح بموج ا أستاذا للتعليم الثانوي التأ ي تخصص الأماز غية، ومنذ ذلك ا ن لا زال يدرس بالسلك الابتدا ي دون إيجاد حل مناسب لوضعيته اسوة ببا زملائه. لذا سائلكم السيد الوز ر ا م: - ما الإجراءات والتداب ال س تخذو ا لأجل سو ة وضعية الأستاذ الم و قية زملائه أسوة بزملا م الذين تم عي م بالمراكز ا و ة لم ن ال بية والت و ن؟

231 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقفريق العدالة والتنمية

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان