تقييم استفادة ذوي الاحتياجات الخاصة من عملية التعليم عن بعد بإقليم جرسيف

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 11/6/2020 الفر ق الاش ا ي الرقم :19476 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل ، الناطق تحتا إلرشراسف ا ل بسايد سرئم اس م جكلوس مالةنواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي تقييم استفادة ذوي الاحتياجات ا اصة من عملية التعليم عن عد بإقليم جرسيف السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما علمون السيد الوز ر ا م، أنه بخصوص ذوي الاحتياجات ا اصة، سبق لكم أن صرحتم أنه إطار باقة ال امج ال تم تقديم ا ع التلفزة، تم تكييف عدد من الدروس بال سبة للتلاميذ وضعية إعاقة ولاسيما الصم ع لغة الإشارة، م زا أنه س تم إطار تداب ت وتنظيم الامتحانات، اعتماد ومواصلة عملية تكييف الامتحانات من حيث طبيعة مضامي ا والزمن والمرافقة والت يح، حيث س تم أخذ الظروف الاست نائية ال يمر ا ؤلاء التلاميذ ع ن الاعتبا ر. وحيث أن ذه الفئة توجد بمختلف ر وع المملكة، وإن انت عض المدير ات الإقليمية ـ م ا جرسيف ـ لم سمح ل م بالتمدرس إلا عد تدخلكم. وحيث أن ناك عددا م م جرسيف، رغم قلته يبقى م ما، و حتاج إ الدعم المواكبة والت بع، سيما أ م المراحل الأو من حيا م الدراسية. لذلكم أسائلكم السيد الوز ر ا م عما ي : ـ ما و تقييمكم لاستفادة ذوي الاحتياجات ا اصة من عملية التعليم عن عد بإقليم جرسيف؟ ـ وما و عدد المستفيدين م ا ومستو ا م الدراسية؟