توفير الأقسام المدمجة لتعليم الأشخاص في وضعية إعاقة في المديرية الإقليمية بجرسيف
تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.
نص السؤال :
مجلس النواب الر اط : 12/2/2020 الفر ق الاش ا ي الرقم :17658 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي توف الأقسام المدمجة لتعليم الأ اص وضعية إعاقة المدير ة الإقليمية بجرسيف السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما علمون السيد الوز ر ا م، أن الت سيقية الوطنية للأ اص وضعية إعاقة ـ صرخة معاق جرسيف ـ عملت ع تقديم ملف ا المطل لدى العديد من ا ات المسؤولة، ملتمسة م ا الس نحو تحقيق ما جاء فيه والاستجابة للمطالب وا قوق العادلة والمشروعة ال من شأ ا التخفيف من معاناة الأ اص وضعية إعاقة وإيجاد مخرجا ل م ولوضعي م الاجتماعية المزر ة. وحيث أن البند الأول ذا الملف المطل ، يتعلق بتوف الأقسام المدمجة لتعليم الأ اص وضعية إعاقة المدير ة الإقليمية بجرسيف. وحيث أن تجر ة الأقسام الدامجة ع مستوى إقليم جرسيف ماتزال جد متواضعة. لذا أسائلكم السيد الوز ر ا م: - ما و عدد الأقسام الدامجة ا دثة بإقليم جرسيف؟ ـ وما ا ماعات المستفيدة م ا؟ ـ ولماذا لم عتمد مصا كم مبدأ العدالة ا الية ذا الملف؟ ـ وما و عدد المستفيدين الموجودين وضعية إعاقة؟ ـ وما حالات الإعاقة المسموح ل ا بال يل ذه الأقسام؟ ـ ولماذا لم عمم ع ل حالات الإعاقة؟ ـ وما ا معيات ال تتعامل مع ا مصا كم الإقليمية ذا الملف؟ ـ ولماذا لا تتعامل وتتواصل مع الت سيقية الوطنية للأ اص وضعية إعاقة ـ صرخة معاق جرسيف ـ؟ ـ وما الوسائل ال ستعتمد ا وزارتكم من أجل توف عدد اف من الأقسام المدمجة لتعليم الأ اص وضعية إعاقة المدير ة الإقليمية بجرسيف؟ ـ وما الآجال الزمنية والإجراءات العملية ال س تخذ من طرف وزارتكم للاستجابة لمطلب ذه الفئة؟

