العودة إلى الأرشيفالولاية التشريعية 10 (2016-2021)
تمت الإجابةسؤال كتابي

حيثيات عدم تسوية وضعية الاستفادة من برنامج تيسير بمنطقة تماست في جماعة رأس ‏لقصر بإقليم جرسيف

تنبيه: تم استخراج هذا النص آلياً من الوثيقة الأصلية لتسهيل عملية البحث، وقد يحتوي على أخطاء تقنية غير مقصودة. المرجو دائماً العودة إلى الوثيقة الأصلية كمرجع رسمي.

نص السؤال :

مجلس النواب الر اط : 1/10/2019 الفر ق الاش ا ي الرقم :14776 إ السيد وز ر ال بية الوطنية والتكو ن الم والتعليم العا والبحث العل تحت إشراف السيد رئ س مجلس النواب ا م الموضوع : سؤال كتا ي حي يات عدم سو ة وضعية الاستفادة من برنامج ت س بمنطقة تماست جماعة رأس لقصر بإقليم جرسيف السلام عليكم ورحمة الله و ر اته، و عد، كما علمون السيد الوز ر ا م، أنه بتعليمات ملكية سامية تم عميم الاستفادة من برنامج ت س ، و و ما است شر به خ ا سائر المواطنات والمواطن ن بمختلف ر وع المملكة. وحيث أنه ع مستوى منطقة تماست جماعة رأس لقصر بإقليم جرسيف، عمل أباء وأم ات وأولياء التلميذات والتلاميذ برسم الموسم الدرا المنصرم 2019/2018 ع إعداد وثائق ال يل، وال تطلبت م م التنقل إ مدينة جرسيف، ل ون ذه المنطقة نائية وتقع شرق جبال بو بلان، ولا تتوفر ا أية آلة لل ، خاصة أن مصا كم تحتاج ا من بطائق التعر ف الوطنية للأبو ن، و ة من بطاقة راميد أو وصل الإيداع، و ة من ا الة المدنية. وحيث أنه فوجئوا عدم استفاد م من ذا ال نامج، رغم أنه م ما انت المعاي ف م الأو بالاستفادة من غ م. وحيث أنه خلال الموسم ا اري، و دل العمل ع سو ة وضعي م برسم الموسم المنصرم 2019/2018، تمت مطالب م من جديد بإيداع وثائق ال يل بال نامج أ م أباء وأم ات وأولياء تلميذات وتلاميذ جدد. لذلكم أسائلكم السيد الوز ر ا م عما ي : ـ ما حي يات عدم الاستفادة من برنامج ت س بمنطقة تماست جماعة رأس لقصر؟ ـ ولماذا لم تتم سو ة وضعية الاستفادة من ذا ال نامج برسم الموسم الدرا المنصرم 2019/2018؟ ـ ومن يتحمل مسؤولية ذه الاختلالات؟ ـ وما الإجراءات والتداب ال س تخذ من طرفكم لت يح الوضع؟ والآجال الزمنية لذلك؟

307 كلمة
PDF

صاحب السؤال

المجلسمجلس النواب
الفريقالفريق الاشتراكي

مسار السؤال

  1. إرسال الجواب إلى المجلس

  2. التوصل بالجواب

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  3. إحالة عادية

    وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي

  4. التوصل

    الوزارة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان