سُبُل الارتقاء بمكانة الفلسفة في النموذج البيداغوجي

نص السؤال :

السيد الوزير المحترم؛ فتح القانون إطار المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي آفاقا رحبة أمام إمكانية مراجعة البرامج والمناهج التعليمية، في اتجاه تعزيز الحرية والابتكار والعقلانية والانفتاح على القيم الكونية، وتقوية التفكير النقدي عوض الحشو الكــمــي بالمعلومات. على هذا الأساس، نسائلكم السيد الوزير المحترم، عن مدى عزمكم على الارتقاء بتدريس الفلسفة؟ وعن الإجراءات التي ستعملون على اتخاذها لأجل توسيع مساحتها ضمن البرامج والمستويات والأسلاك التربوية المختلفة؟ وتقبلوا، السيد الوزير، عبارات التقدير والاحترام.